我们大部分父母，都能接受自己混的很惨，却不能接受子女不是人中龙凤。

但理想总是丰满的，现实却很残酷。

80%的孩子终将平凡而普通，大多数人都活成了平庸的样子。

没有飞黄腾达，他们穿着普通的衣服、做着普通的工作、过着普通的生活......

倘若孩子终将平凡而普通，家庭教育则决定他有怎样的人生

作为父母，可能我们都不愿意接受、不甘心孩子普普通通，但事实就是这样。

就像我们小时候也是有着这样那样的梦想，可长大后，我们也不过只是一个平凡的人，一位普通的父母而已。

父母的角色让我们不得不紧张起来，操心起来，担忧起来，攀比起来。新的一代总是代表着希望和未来，我们当年没有完成的梦想，希望他们实现；我们对孩子严苛、控制、寄予厚望，是希望他如今多吃苦、将来少流泪；希望他在我们走后、无所依靠的时候，独立于这个生存艰难的世界而不被打垮；希望社会吊打孩子的时候，他能依靠自己的一点技能，过得不那么辛苦......所以我们对于他们的未来是恐惧的，而这种恐惧，还有可能来源于社会对我们所做出的“批评”。

对于一位妈妈而言，可能最害怕听到的就是“你不是一个好妈妈......”

为什么别人的孩子可以那么优秀而你的不行？为什么你教不出样样拔尖的孩子？为什么你让孩子输在起跑线上？这也是无数焦虑父母背后最大的恐惧。

当然，这种焦虑可以理解，父母希望孩子有远大前程，最正常不过了。

但怎么对待这焦虑，却能区别出高下，坏的教育者，希望迅速将焦虑传递给孩子，他们大吼大叫、讽刺挖苦、消极否定，发泄完了，自己情绪得到缓解，孩子有变得更好吗？

答案是不会。

你焦虑，否定孩子，孩子紧张，表现差；你更焦虑，否定升级，孩子更紧张，表现更差，这是一个自我强化的毁灭过程。

所以，一位好的教育者，绝对不会把焦虑传递给孩子，指望他们替你承受。

一个菲律宾原住民诺曼金恩，小的时候问妈妈：“为什么我们的皮肤颜色像泥土一样，别人都说我们很脏。”妈妈扶起金恩的下巴，看着他说：“心里不干净的人才是真的脏”。

他没有钱，总是穿补丁衣服，他生气、难过，他妈妈问他：“你要隐瞒你是个穷人的事实吗？”“你觉得是轻松过日子的人，还是经历过苦难的人更值得尊敬？”。当他为了引起同学注意而戴假发、穿流行衣服的时候，他妈妈说：“你真的有必要为了被别人接受而改变自己吗？”。

这个母亲没有给孩子提供所谓的富裕的家境、华丽的名牌服装、虚伪的打肿脸充胖子和人云亦云的焦虑、控制，但她却永远都在鼓励孩子接受自己的状态，勇敢的做自己，追求自己内心真正的需求而非被欲望、诱惑裹挟着过自己的人生。

最后诺曼金恩穿着阿埃塔（原住民）的衣服，骄傲的对着台下几万人异样的目光说：“我妈教会我，只有接受自己，才能走得更长更远。我是诺曼金恩，我以我是阿埃塔人为荣。”台下响起热烈的掌声。

家庭教育是一个人一生的财富，是一个人能否拥有幸福人生的重要力量。

如果我们不能肯定我们的孩子终将拥有怎样的未来，请给他一个快乐的童年，一对三观正、爱学习的父母，一个爱他、接受他、包容他、支持他的家！