每当到了选择专业的时候，考生和家长们此类的问题就蜂拥而至。

“理科好的女生选土木工程合适吗？”

“孩子想报商科，可是专业那么多，该咋选？”

“选法学？那不就是法律吗？”

“听说金融很火，到底选金融学还是金融工程？”

高考小白！高考志愿填报，学科、专业、专业类？别再傻傻分不清了

打开各个大学学校网站介绍，关于专业门类、一级学科博士授予点、二级学科重点实验室、重点学科、专业数据，看的各位考生眼花缭乱，无从下手。

在这个关键时候，优优数学给各位家长一个建议：家长不能提前对高校的专业设置、未来就业有所了解，盲目跟风只瞄定热门专业，容易耽误孩子的发展。

出现这些问题的原因是很多考生和家长，对于高校的学科分类和设置完全是“小白”，几乎不懂，所以选择专业的时候是非常盲目，要么是拼个好学校，学啥都无所谓；要么是跟风选择所谓的“热门”专业，实则违背孩子兴趣意愿，影响终生职业发展。

不过也别担心，各位考生的爸爸妈妈们别担心，今天优优就来为大家“科普”一下招生简章上那些让人看着眼晕的专业分类和介绍。

总的说来，学科目录分为学科门类、一级学科和二级学科。一级学科在本科教育中称为专业类，也就是专业大类；二级学科在本科专业目录中，则称为专业，也就是专业大类中的细分专业。

下面，我们就来具体说说这三方面：

1. 学科门类

国家专业目录中把学科划分为13大门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、军事学。但是由于2012年颁布实施的普通高等学校本科专业目录中未设军事学学科门类，所以在高考志愿填报的时候，我们都称之为12大学科门类。

那到底什么是学科门类呢？

不同的学科门类就是不同的科学知识体系。如经济学门类包含经济、财政、金融、贸易等专业大类，工学门类包含力学、仪器、材料、能源、电气、自动化、化工、土木、轻工纺织、农业工程、化工与制药、矿业、航空航天、食品科学等专业大类。

根据国务院学位委员会、教育部印发的《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》（学位〔2009〕10号）的规定，学科门类由国务院学位委员会和教育部共同制定，是国家进行学位授权审核与学科管理、学位授予单位开展学位授予与人才培养工作的基本依据。我们国家目前允许颁发的学士学位一共有14种，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等。可以看到，绝大多数情况下毕业生最后拿到的学位和所学专业的学科门类是对应的。

2. 专业类 （专业大类、一级学科）

如果说学科门类好比整个知识系统的根，那么专业类就是这棵郁郁葱葱的大树中千姿百态的枝干。专业类是在同一学科知识体系下，根据知识面侧重的不同而分解出来的不同专业类别。

专业类又被称为一级学科、专业大类、学科大类。如理学分为数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理科学类、大气科学类、海洋科学类、地球物理学类、地质学类、生物科学类、心理学类、统计学类。这些专业门类具有相同的理学特性，但相互之间又侧重不同的知识范畴。

3. 专业（二级学科）

我们通常所说的填报“专业”，其实就是指二级学科。二级学科是一级学科下面细分的小类，相当于方向，一般是有水平的学校自己开设的。

专业比专业类更加具体，是在一个专业门类里派生出来的具体方向。如工学学科门类下面的计算机类，就包含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程。在不同学科之间也可以组成跨学科专业，如过程装备与控制工程，横跨机械工程和化学工程两个学科。

在分别了解了它们的定义之后，也许有善于思考的考生和家长又要问了，虽说了解了学科和专业的分类，但具体名称不是很相似吗，为何需要划分那么细呢？其实，学科与专业除了定义上的不同，其内涵也是大相径庭的。

1. 构成不同

学科的形成需要如下几个要素：一是研究的对象或研究的领域。二是理论体系。三是研究方法。专业的构成主要是由专业培养目标、课程体系和专业中的人。培养目标对整个专业活动起导向作用和规范作用，专业建设很大程度上取决于对专业培养目标的定位与设计。

2. 依据的原则不同

学科划分遵循知识体系自身的逻辑。专业是按照社会对不同领域和岗位的专门人才的需要设置的，处于学科体系与社会职业需求的交叉点。专业以学科为依托，有时某个专业需要若干个学科支撑，有时某个学科又下设若干个专业。

3. 追求的目标不同

学科发展的核心是知识的发现和创新。学科以本学科研究的成果为目标，向社会提供的产品一般称之为科研成果，科研成果又可以分为科学性和技术性两种。专业则以为社会培养各级各类专业人才为己任，所以专业自然要把目标定位在社会对人才的需求上。

明确了专业和学科的关系，对考生和家长而言，最重要的就是要知道如何筛选各个具体专业了，那么接下来的任务就是要深入了解各个专业的培养目标，特别是自己有意向求学的专业。好的志愿填报方案是充分考虑到孩子的发展规划，为孩子谋划未来，既不是“死磕”名校，更不是追逐热门，应该充分考虑到孩子的性格特点、职业性格倾向、家庭背景、学科成绩优势，以及高校学科优势、专业设置、就业前景等诸多因素，“适合的才是最好的“。那究竟如何区分那些看上去相似甚至一样名称的专业呢？

   来源于搜狐教育