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黑龙江生物科技职业学院

  • 学院类别:综合类
  • 办学类型:专科(高职)
  • 招生类型:只在本省实行自主选拔录
  • 所属省份:黑龙江
  • 院校热度排名:全国:1601 综合类:443
  • 联系电话: 0451-56860111;0451-56860222
  • 地址:哈尔滨市利民开发区学院路时代大街2号

学校简介

显著的办学业绩:教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀学校;黑龙江省首批骨干高等职业院校;黑龙江省高水平高职院校立项建设院校;教育部第二批、黑龙江省首批现代学徒制试点院校、国家第三批职业院校数字校园实验校;1个国家级教学团队、2个省级教学团队;1门国家级精品资源共享课程、12门省级精品课程、1门省级精品在线开放课程;1项国家级教学成果二等奖、1项黑龙江省高职高专应用技术教学成果一等奖、2项黑龙江省政府科技进步二等奖、养鱼生产全过程实习教改成果在全国30余所同类院校推广;1个中央财政支持的职教实训基地、1个人力资源社会保障部专项资金支持的特有工种职业技能鉴定站、2个省级改革试点专业;2个中央财政支持的重点建设专业,9个黑龙江省重点建设专业;2007年—2016年,连续10年毕业生就业率居全省同类院校前8名。

黑龙江生物科技职业学院坐落在北国冰城——哈尔滨市松花江北岸大学城内,是一所公办普通高等职业院校,隶属于黑龙江省农业委员会,省级文明校园标兵。学院是一所集生物工程、水产养殖、畜牧兽医、农业种植等多学科多领域的高等职业院校。学院始创于1948年,在70年的办学历程中,积累了丰富的教育教学经验,为我省乃至全国培养了6万余名毕业生。

学院秉承“建设高职强校,培养态度好、知识新、技能强的实用人才”的办学理念,按照“面向现代农业、面向生物产业、面向现代服务业、面向智能制造业”的专业发展定位,全面加强教育教学管理,学院的办学实力不断增强,办学水平不断提高,内涵建设全面加强,在校生稳定在8000人以上。

学院办学基础设施完善。总占地面积69.82万平方米,建筑面积20.44万平方米。图书馆纸质藏书45.96万册,有1个中央财政支持的职教实训基地,181个校内实验实训室和259个校外实训基地,多媒体教学设备覆盖全部教室。

学院师资力量雄厚。现有专任教师333人,教授28人,副教授128人,“双师素质”教师216人。有省优秀中青年专家1人,省级教学名师7人,全国农业职业教育教学名师2人,省级、委级、院级学术带头人35人,博士、硕士学位以上教师占教师总数的59.76%,位居全省高职院校前列。

学院教科研成果显著。“鱼类养殖技术”教学团队为国家级教学团队,《池塘养鱼》课程为国家级精品资源共享课程。“水产养殖专业”教学团队、“兽医专业”教学团队为省级教学团队,有12门省级精品课程,1门省级精品在线开放课程。近年来,学院承担厅级以上教研科研项目200余项,获得教育科研和应用技术成果奖97项;编审高职高专教材109部。

学院设有国家劳动和社会保障部农业特有工种职业技能鉴定(047号)站,具有60个高、中、初级职业(工种)的鉴定资格。学院是黑龙江省食品工业协会职业资格(技能)培训基地、黑龙江省水产养殖科普教育基地,并先后与省内外290余家知名企业建立了紧密的校企合作关系,保证教、学、做一体化教学进程顺利实施,为学生提高专业技能、拓宽就业岗位创造了良好的条件。

学院积极推荐毕业生就业。现已在全国范围内形成了毕业生的就业网络,许多专业的毕业生供不应求。连续 10年毕业生就业率居全省同类院校前8名。学院被授予黑龙江省普通高等学校毕业生就业先进集体、黑龙江省普通高等学校毕业生就业工作评估优秀学校、黑龙江省毕业生就业服务工作优秀站。

学院设有生物制药学院、经济管理学院、动物科技学院、建筑工程学院、信息工程学院、农业与食品科技学院、智能工程学院、人文学院和思政部、体育部。学院专业特色突出,形成了以生物制药、畜牧兽医、水产养殖、绿色农业为骨干的专业群。目前共开设40个专业,其中水产养殖技术、生物制药技术为省级教学改革试点专业。水产养殖技术、生物制药技术两个专业是中央财政支持的建设项目,药物制剂技术、生物技术及应用、兽医、电子商务、动漫设计与制作、室内设计技术、食品生物技术、水产养殖技术、农作物生产技术等9个省级重点专业。学院积极推进订单式培养,目前已与90余家知名企业开展了“订单式”人才培养模式,1/3以上在校生实现订单培养,学生毕业后可直接到订单企业工作。

学院优良的校风赢得了社会普遍认可,先后被授予全国高校后勤十年社会化改革先进院校、黑龙江省高校学生公寓管理先进单位、黑龙江省高校标准化食堂、黑龙江省高校后勤管理先进单位、黑龙江省高校校园绿化先进单位、黑龙江省普通高校基本建设先进单位等荣誉称号。

如今,黑龙江生物科技职业学院以科学的办学理念为引领,坚持态度、知识、技能并重的育人原则,全面提高教育教学和管理水平,为办社会需要、人民满意的高等职业教育而努力奋斗!


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