职业定义
职业定义：高校教师指从事高等教育教学、行政、科学研究及教学辅助工作的教师。
个性定义：在高等学校,专门从事教育教学及科学研究工作的专业人员。
任务职责
工作内容、任务、职责：
1.根据学校发展需要进行专题调研,定期调研各专业建设情况,为学校发展提供咨询意见,供上级领导决策;
2.研究团队建设,把自己的工作内容转换成课题进行研究,承接国家级、省部级和市厅级高等职业教育科学研究项目和各类横向课题。
3.收集整理国内外学科研究动态、信息资料,为学院领导的重大决策提供信息和咨询,推动学校的教学改革。
4.教学工作,组织、指导生产实习、社会实践和社会服务;编写教材及讲义、进行教育教学研究。
5.行政工作,负责学生思想政治工作,担任班主任或辅导员,或学校其他行政类工作。
6.学校安排的其它工作,如参加实验室建设,指导实验教学。
工作考核要求：
1.师德师表。
2.调研结果是否被领导采纳,课题是否立项,发表论文的篇数,工作创新情况,新闻刊登情况。
3.同行评价
知识背景
学历要求：
硕士学历以上
行业知识背景：
1、对国家政策的把握,了解本行业,深入企业了解需求,调研。
2、明白企业所需要的人才素质,把知识转化成操作能力、实践能力。
专业知识背景：
与学科教育相关,对国家政策的了解,更多的是实践知识。
对知识具有问题意识。
大学课程
重要的大学课程：
教育心理学 教育原理 教育研究方法 演讲与口才 教学教法
重要未开设的大学课程：
调研方法 职业生涯规划 心理咨询 统计学 高级计算机知识
职业技能
专业技能：
1.所在专业的专业知识。
2.科研能力,管理能力,协调能力,组织能力,沟通能力,文书能力(包括领悟上级需要并制作相关文书等的能力)。
通用技能：
通用技能:普通话、PPT、教学技能。
从业资格
必要项：
教师资格证
附加项：
职业需要可以考虑普通话证书
心理咨询师
生涯规划师
常用工具
1.具体授课工具方面包括:沙盘游戏工具包、投影及电脑设备、心理辅导沙盘工具、激光笔等。
2.常用软件方面包括:课件制作软件(如PPT)、数据处理软件(SPSS)、论文阅读软件(如PDF)、视频制作软件(绘声绘影)。
薪酬待遇
薪酬结构：
财政工资加各种校内津贴
包括:岗位工资+地区工资+薪级工资+特殊岗位津贴+职务岗位津贴
满意度：
4（薪酬满意度评分：1点~5点，分别代表“非常不满意”~“非常满意”）
福利制度：
医保、社保、失业保险、公积金
工作环境
工作场所：
1.软件方面,文化氛围好,人与人之间相互理解、积极向上,和谐相处,这是最重要的。
2.硬件设施方面,绿化好,有独立的办公桌,总体环境适宜。
环境具体描述：
1.工作主要在办公室完成;
2.偶尔需要出差,学术交流、学习、谈合作事宜;
3.需要到课室进行教学;
对工作环境的评价:主要是校园环境,但由于在容纳20多人、囊括不同科室的大办公室工作,且需要接电话的时间较多,因此环境总体比较吵杂。
发展前景
行业发展前景：
受互联网影响及学生学习选择的多元化,未来高等教育将可能面临招生方式多元,贴近学生成长成才需求,教学质量为生命的发展方向。对行业的从业人员提出了更高的教学能力、行政能力的要求。
个人发展路径：
管理岗:科员—副科—科长—副处—正处—副厅—正厅
教学岗:助教—讲师—副教授—教授
职业的就业趋势：
成为大学教师难度增大,不仅对科研能力要求提高,还对毕业学校有一定要求。大学教师的招聘不完全与招生数挂钩,会受学校编制影响。按学科发展看,随着心理学学科的发展,高校对教师仍有一定的招聘需求。
职业道德
1.关心学生,尊重学生个性,促进学生全面发展。
2.遵守伦理规范。为人师表。以高尚师德、人格魅力感染学生。模范遵守社会公德,维护社会正义,引领社会风尚。言行雅正,举止文明,自尊自律。
3.杜绝学术不端行为。
4.服务社会。主动参与社会实践,自觉承担社会义务,积极提供专业服务。
