找到影响我生命的哪些职业

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简  介 课程设计要点:由建立基本认知入手,跟随大脑认知习惯,先补齐认知层面知识,心理层面引导思考,帮助学生对生涯规划有唤醒的觉察,再进行深入自我探索,了解相关政策规则,细化规划思路。授课话术跟高中生的习惯用语贴近,我们尽可能的专业词汇通俗化表达。授课过程中运用很多案例分析,结尾加作业,引入思考,让学生在线记录学后总结作业。

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1、回想有哪些职业在你的过往经历中影响最大?

2、你向往哪些职业?

3、你对这些职业的了解有哪些?

4、还有哪些是你不知道的?

5、试着把你了解的职业人群的特点整理出来,有没有可能还有其他性格的职业人?

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